1、教人要从小教起。幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。
2、是智慧允许身体衰退的吗,通过习惯,通过沉溺,通过培养嗜好,快感等等?
3、为学最重要的是“通”,通才能不拘泥,不迂腐,不酸,不八股;“通”才能培养气节、胸襟、目光。“通”才能成为”大“,不大不博,便有坐井观天的危险。傅雷
4、在此基础上,提出加强本科专业建设与管理的措施,着力通过教育管理的创新来提高人才培养质量。
5、虽然服役的时间越来越少,但想着主席的殷殷期盼,王忠心丝毫没有松懈,全力培养更多技术骨干。
6、教师工作的最终目的,无非是培养学生具有各种良好的习惯。
7、本文介绍了作者在初中化学的启蒙教育中,通过启发式教学,培养和提高学生的思维品质的初步尝试。
8、老师,您是蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人;老师,您是园丁,辛苦了自己,培养了花朵;老师,您是春蚕,缚束了自己,温暖了世人。
9、素质教育委培养学生的创新能力,切不可把他们教育成只知照葫芦画瓢的书呆子。