基本解释
大学三慌情绪是在校大学生在年龄、爱情、学业方面的焦虑心理，且根据调查显示，这种恐慌情绪的产生已经由大三阶段提前到大二阶段。
详细解释
大学三慌情绪即“年龄恐慌”、“爱情恐慌”及“学业恐慌”的情绪，是发生在在校大学生中的一种心理焦虑。
2011年9月，汉口学院在该校342名大二学生中进行的一项校内调查显示，约有八成的大二学生存在三慌情绪，而2010年这方面的心理焦虑在高校多始于大三阶段。
主要表现
年龄恐慌
“我已是‘奔三’的人了，请不要和我谈年龄。”汉口学院管理学院大二学生倩倩表示，此前从未像对年龄感到恐惧，但自从2011年升入大二过完20岁生日后，她的忧虑便突然增加了，一是发觉自己已迈入了“2字头”，开始“奔三”了，令她觉得不适应；二是听到新生喊她“学姐”，让她觉得有压力，因此对年龄变得敏感起来。
爱情恐慌
“高中时就幻想着能在大学谈一场简单而浪漫的恋爱，可我眼看都大二了，仍未找到属于自己的爱情。”汉口学院外国语学院大二女生小陈表示，为交到男朋友，她从进校起先后加入了多个社团和班级活动团体，但直到进入大二仍未能如愿。
看着身边同学都相继体验到了校园爱情的浪漫，有的同学表示竟产生了一丝恐慌、焦急的情绪，再过两年就要毕业了，错过了，就再也体验不到，将来回想起来，会感觉自己的大学生活有缺憾。
学业恐慌
进入大二后，每个人似乎都觉得学业压力猛增，每天提前20分钟去教室都找不到靠前的位子了，大二开始接触专业课，学生们操心起未来的职业道路。
而“是先考研还是先就业”这个很纠结的问题，在大二女生中出现得最多。大部分女生认为读研结束已经二十四五岁了，有点“浪费”青春，但又担心只有本科学历难找到好工作，因此才进入大二，便开始感到焦急。[
字义分解
读音:dà,dài
[dà,dài]
指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象，与“小”相对：大厅。大政。大气候。夜郎自大。大腹便便。
◎ 指大小的对比：这间房有那间两个大。
◎ 规模广，程度深，性质重要：大局。大众。
◎ 用于“不”后，表示程度浅或次数少：不大高兴。
◎ 年长，排行第一：老大。
◎ 敬辞：大作。大名。大手笔。
◎ 时间更远：大前年。
◎ 〔大夫〕古代官职，位于“卿”之下，“士”之上。
◎ 超过事物一半，不很详细，不很准确：大概。大凡。● 大
tài ㄊㄞˋ
◎ 古通“太”
读音:xué
[xué]
效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。
◎ 传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。
◎ 掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。
◎ 分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。
读音:sān
[sān]
数名，二加一（在钞票和单据上常用大写“叁”代）：三维空间。三部曲。三国（中国朝代名）。
◎ 表示多次或多数：三思而行。三缄其口。
读音:huǎng,huāng,huang
[huǎng,huāng,huang]
急忙，不沉着：慌张。慌忙。慌乱。慌急。
◎ 恐惧，不安：惊慌。慌恐。心慌意乱。
◎ 表示难以忍受：累得慌。
读音:qíng
[qíng]
外界事物所引起的喜、怒、爱、憎、哀、惧等心理状态：感情。情绪。情怀。情操。情谊。情义。情致。情趣。情韵。性情。情愫（真情实意）。情投意合。情景交融。
◎ 专指男女相爱的心理状态及有关的事物：爱情。情人。情书。情侣。情诗。殉情。情窦初开（形容少女初懂爱情）。
◎ 对异性的欲望，性欲：情欲。发情期。
◎ 私意：情面。说情。
◎ 状况：实情。事情。国情。情形。情势。情节。
读音:xù
[xù]
丝的头：“白鹤飞兮茧曳绪”。
◎ 开端：头绪。就绪。绪论。绪言。
◎ 前人未完成的事业，功业：绪功。绪业。继未竟之绪。
◎ 连绵不断的情思：情绪。思绪。心绪。离情别绪。
◎ 残余：绪余。绪风。
◎ 姓。
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