原文
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权
曰：“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
一、译文
当初，吴王孙权对大将吕蒙说道：“你现在身当要职掌握重权，不可以不去学习呀!”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推托。孙权说：“我难道是想要你成为专掌经学传授的学官吗? 我只是觉得你应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说你军务繁忙，哪能比得上我繁多的事务呢?但我常常读书，自己感到获得了很大的收益。”于是吕蒙开始学习。到了东吴军师鲁肃来到寻阳的时候，与吕蒙讨论事情，鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说：“你如今的谋略才干，已不再是过去的吕蒙了!”吕蒙说：“对于有志气的人，分别了数日后，就应当擦亮眼睛重新看待他的才能，兄长你看清楚这件事情太晚了啊!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲(与吕蒙后)，并与吕蒙结为好友，然后告别他而去。
三、词语解释
1、初：当初，当时。
2、权：指孙权(182—252)，字仲谋，吴郡富春(现在浙江富阳)人，三国时吴国的创建者。
3、谓：告诉。
4、卿：古代君对臣或朋友之间的爱称,你。
5、今：现在。
6、涂，通“途”。当涂掌事：当涂，当道，即当权的意思。掌事，掌管政事
7、辞：推辞。
8、务：事务。
9、孤：古时王侯的自称。
10、治经：研究经书。经：指《易》《诗》《书》《春秋》《礼》等书。
11、博士：当时专掌经学传授的学官。
12、涉猎：泛览，粗略的读。
13、见往事：了解历史。见，了解;往事，历史。
14、乃：于是，就。
15、及：到了…的时候。
16、过：到。
17、及：等到
18、寻阳：县名，现在湖北黄梅西南。
19、才略：军事方面或政治方面的才干和谋略
20、非复：不再是
21、更：重新
22、刮目相待：另眼相看。刮目，擦擦眼睛
23、大兄：长兄，这里是对同辈年长者的尊称
24、见事：认清事物。见：认识、认清。
25、但：只，仅
26、孰若：与……相比呢
27、谓：对……说
28、就：从事
29、遂：于是，就
30、士别三日：有抱负的人分别几天。三：泛指多天。
31、何：为什么
32、吕蒙(178-219)：字子明，三国时吴国名将，曾经杀掉关羽
33、耳：通“尔”，语气词，罢了
34、吴下：指吴国，现在江苏苏州
35、何：为什么
36、乃：于是，就
37、始：开始
38、与：和
39、论：讨论
40、议：议事
41、大：非常，十分
42、惊：惊奇
43、今：现在
44、者：用在时间词后面，无翻译
45、复：再
46、即：就
47、拜：拜见
48、遂：于是，就
49、就：靠近
50、待：等待
51、吴下阿蒙：三国时吴国名将吕蒙，特指原来不好读书的吕蒙，后泛指缺少学识才干的人。
通假字
卿今当涂掌事 涂：通“途”，道路。
邪(yé)：通“耶”，语气词，表反问
一词多义
当：但当涉猎(助动词,应当)
当涂掌事(动词：正)
见：见往事耳(了解)
大兄何见事晚乎(认清)
古今异义
博士：古，当时古代专掌经学传授的学官。今，一种学位
往事：古:指历史。今：过去的事
及：等到......时候
大：很，非常
岂：难道
就：本意靠进，此为去做
士：人物的通称
本文第一个见：了解
第二个见：认清事物
过：到，经过
但：【但当涉猎】 古：只
今：表转折关系的连词
字义分解
读音:sūn
[sūn]
儿子的儿子：孙子。孙女。
◎ 跟孙子同辈的亲属：外孙。侄孙（侄儿的子女）。
◎ 孙子以后的各代：曾（zēng ）孙（孙子的子女）。玄孙（曾孙的子女）。子孙（儿子和孙子，泛指后代）。王孙（贵族的子孙后代）。
◎ 植物再生成孳生的：孙竹（竹的枝根末端所生的竹）。
◎ 姓。
读音:quán
[quán]
职责范围内支配和指挥的力量：政权。权力。权威。权贵。权柄。权势。生杀予夺之权。
◎ 有利的形势：主动权。
◎ 变通，不依常规：权变。权谋（随机应变的计谋）。权术。智必知权。
◎ 暂且，姑且：权且。
◎ 秤锤：权衡。
◎ 衡量，估计：权其轻重。
◎ 姓。
读音:quàn
[quàn]
说服，讲明事理使人听从：劝说。劝解（jiě）。劝导。劝教（jiào）。劝谏。劝慰。劝戒。劝进（封建社会劝说实际上已经掌握政权而有意做皇帝的人做皇帝）。
◎ 勉励：劝勉。劝学。劝业。劝善。
读音:xué
[xué]
效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。
◎ 传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。
◎ 掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。
◎ 分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。
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