1、【题目】在老师指导下，学生利用图示方式对知识进行归纳整理，以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是（）。
选项：
A.复述策略
B.精加工策略
C.监控策略
D.组织策略
答案：
D
解析：
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1、【题目】波波由于贪玩没有完成作业， 班主任张老师很生气， 放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法( )。
选项：
A.违法，侵犯了波波的受教育权
B.违法，侵犯了波波的人身自由权
C.违法，剥夺了波波的自由时间
D.不违法
答案：
B
解析：
《中华人民共和国宪法》第三十七条规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民非经人民检察院批准或者决定或者人法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。”
1、【题目】在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。
选项：
A.内部的，不稳定的，可控的因素
B.内部的，不稳定的，不可控的
C.内部的，稳定的，可控的
D.内部的，稳定的，不可控的
答案：
A
解析：
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1、【题目】一般说来，制约教育发展规模，速度和教育结构的根本性因素是（）。
选项：
A.生产力发转水平
B.政治经济制度
C.人口数量和质量
D.社会意识形态
答案：
解析：
1、【题目】马克思主义认为，培养全面发展的人的根本途径是（）。
选项：
A.理论联系实际
B.因材施教
C.教育与生产劳动相结合
D.实现教育机会均等
答案：
C
解析：
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1、【题目】社会本位教育目的论的代表人物是（）
选项：
A.涂尔干
B.卢梭
C.赞科夫
D.福禄倍尔
答案：
A
解析：
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1、【题目】在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。
选项：
A.遗传素质
B.教育
C.环境
D.个人的主观能动性
答案：
B
解析：
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1、【题目】学生课前予预习，带着不懂的问题去上课，以便更有针对性地注意听讲0这种注意方式属于（）。
选项：
A.有意注意
B.无意注意
C.无意后注意
D.有以后注意
答案：
A
解析：
有意注意也称随意注意，是有预先目的、必要时需要意志努力、主动地对一定事物所发生的注意。学生带着问题有目的性的听课，这种注意方式属于有意注意。
1、【题目】国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，建立城乡一体化义务教育发展机制，在有些方面向农村倾斜，下列选项中不符合要求的是（）。
选项：
A.财政拨款向农村倾斜
B.课程标准向农村倾斜
C.教师配置向农村倾斜
D.学校建设向农村倾斜
答案：
解析：
1、【题目】某初级中学向学生推销学习用品谋取利益。依据《中华人民共和国义务教有法》，下列处理此事的方式不正确的是（）。
选项：
A.同级教育行政部门
B.同级人民政府
C.上级人民政府
D.同级纪律检查部门
答案：
解析：
1、【题目】根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。
选项：
A.分科课程
B.分科课程和综合课程结合
C.综合课程
D.活动课程和综合课程结合
答案：
解析：
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