1、【题目】“教学有法，但无定法，贵在得法。”这体现了教师劳动具有（）
选项：
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性
答案：
B
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1、【题目】以下诸因素中，为儿童的身心发展提供物质基础的是（）
选项：
A.遗传素质
B.环境
C.主观能动性
D.教育
答案：
A
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1、【题目】学校在办学过程中形成的传统、仪式和规章等属于（）
选项：
A.教师文化
B.学生文化
C.物质文化
D.制度文化
答案：
D
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1、【题目】依据《中华人民共和国教师法》规定，下列选项中不属于教师考核内容的是（）
选项：
A.政治思想
B.身体素质
C.业务水平
D.工作态度
答案：
B
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1、【题目】学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）
选项：
A.练习法
B.演示法
C.实验法
D.实习作业法
答案：
D
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1、【题目】
有人观察能力强，有人记忆能力好;有人爱动，有人喜静;有人善于理性思维，有人长于形象思维。这说明人的身心发展具有（）
选项：
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
答案：
D
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1、【题目】在讲授新内容之前，教师常常要进行摸底测验，这种测验是（）
选项：
A.形成性测验
B.总结性测验
C.诊断性测验
D.安置性测验
答案：
D
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1、【题目】现代教育越来越面向全体公民，为每一位受教育者提供同样的机会和服务，说明现代教育具有（）
选项：
A.生产性
B.公共性
C.科学性
D.终身性
答案：
B
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1、【题目】位于我国教育法体系第二个层次的是（）
选项：
A.《中华人民共和国教育法》
B.部门教育法
C.教育行政法规
D.地方性法规
答案：
B
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1、【题目】影响教育目的确定的依据有很多，下列选顼中作为确定教育目的客观依据的是（）
选项：
A.哲学观念
B.人性假设
C.科技水平
D.理想人格
答案：
C
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1、【题目】以下诸因素中，为儿童的身心发展提供物质基础的是（）
选项：
A.遗传素质
B.环境
C.主观能动性
D.教育
答案：
A
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