1、【题目】阅读作用的体现是看其()。
选项：
A.结果
B.目的
C.阅读的量
D.理解
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】某护士研究“对同样的患者进行同样内容的健康宣教，应用不同的宣教方法将会产生怎样的健康教育效果”时，其中的自变量是（）
选项：
A.患者知识的变化
B.各类不同的教学方法
C.患者能力的变化
D.研究者宣教时的环境
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】研究者应告诉研究对象研究目的、步骤及可能产生的问题，这样做是为了维护研究对象（）
选项：
A.自决的权力
B.知情的权力
C.避免伤害的权力
D.保护隐私的权力
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】关于研究假设，下列叙述正确的是（）
选项：
A.只能陈述两个变量问的关系
B.需要在研究过程中形成
C.不一定具有可测量性
D.并不是每个研究都一定会有假设
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】在MEDLINE光盘数据库中，AU指的是（）
选项：
A.文摘标识
B.文摘
C.著者姓名
D.评论
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】个案研究属于（）
选项：
A.实验性研究
B.质性研究
C.量性研究
D.回顾性研究
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】类实验性研究的设计内容一定有的是（）
选项：
A.随机分组
B.设对照组
C.干预内容
D.随机取样
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】个案研究属于（）
选项：
A.实验性研究
B.质性研究
C.量性研究
D.回顾性研究
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】在某护理研究中，疗效按治愈、显效、好转、无效分类，此变量类型为（）
选项：
A.无序分类变量
B.连续型变量
C.有序分类变量
D.非连续型变量
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】在研究中设对照组的主要目的是（）
选项：
A.确定研究对象
B.确定研究方法
C.增加研究可信度
D.排除干扰因素的影响
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】在调查表格中所得到的有关“性别”的资料数据属于（）
选项：
A.计量资料
B.计数资料
C.等级资料
D.有序分类资料
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】侧重于探讨现象的本质，发现新理论框架和模式的研究属于（）
选项：
A.质性研究
B.前瞻性研究
C.实验性研究
D.类实验性研究
答案：
A
解析：
暂无解析
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