1、【题目】背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的()。
选项:
A.时间、空间、背景、人物与素材
B.时间、地点、人物、活动与个性
C.空间、时间、内容、材料、形式与气氛
D..时间、场地、主题、设计与卷入
答案:
C
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1、【题目】下列选项中,在潘菽教授主编的《教育心理学》的学习分类中没有提及的是()
选项:
A.知识的学习(1)
B.动作技能的学习(2)(3)智慧技能的学习
C.创造性学习
D.品德和行为规范的学习
答案:
C
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1、【题目】布卢姆把认知学习从低到高依次排列为()。
选项:
A.认知、领会、分析、综合、运用、评价
B.认知、领会、运用、分析、综合、评价
C.领会、认知、分析、运用、综合、评价
D.领会、认知、分析、综合、运用、评价
答案:
解析:
1、【题目】蒙台梭利认为,动作教育主要训练幼儿的()。
选项:
A.跳的动作、跑的动作与抓握动作
B.坐的动作、走的动作与跑的动作
C.基本动作、大肌肉动作与小肌肉动作
D.走的动作、抓握动作与书写动作
答案:
解析:
1、【题目】教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类,下列哪一选项是教材中未提及的()。
选项:
A.系统的教师指导
B.听凭幼儿独立发现
C.幼儿的自我指导
D.教师对幼儿自我发现的指导
答案:
B
解析:
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1、【题目】关于概念的结构,目前心理学中主要有哪两种理论()。
选项:
A.分析说与综合说
B.模板说与分析说
C.特征说与原型说
D.演绎说与归纳说
答案:
解析:
1、【题目】幼儿园教育活动情境创设的原则包括()。
选项:
A.通用性、有效性、适龄性与针对性
B.客观性、科学性、实用性与安全性
C.普遍性、适用性、特殊性与教育性
D.互动性、效用性、特殊性与安全性
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】游戏的心理结构包括哪两种成分()。
选项:
A.认知与情感
B.认知与行为
C.情感与意志
D.意志与行为
答案:
A
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1、【题目】教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类,下列哪一选项是教材中未提及的()。
选项:
A.系统的教师指导
B.听凭幼儿独立发现
C.幼儿的自我指导
D.教师对幼儿自我发现的指导
答案:
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1、【题目】下列选项中,不属于...前运算阶段幼儿认知特征的是()
1、自我中心;2、只能片面地看事物;3、不理解事物的可逆性;4、无逻辑性的转换推理;5、能通过语言认识事物;6、能作出延迟模仿
选项:
A.不理解事物的可逆性
B.不能通过语言认识事物
C.自我中心
D.无逻辑性的转换推理
答案:
B
解析:
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