1、【题目】依据反映层次的系统性 , 知识能够分为 ____ 和理论知识。
答案:
经验知识
解析:
暂无解析
1、【题目】学前儿童科学教育环境包括______、物质材料和心理环境等要素。
答案:
解析:
1、【题目】就具体的分类方法而言,学前儿童科学教育中的测量主要有________、非正式量具的测量和正式量具的测量三种。
答案:
解析:
1、【题目】科学教育中的” ____”是指学前儿童所在地区或邻近地区中, 能够利用于科学教育内容的一切人力、 物力、 自然环境和社会组织等。
答案:
社会资源
解析:
暂无解析
1、【题目】学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容 : 一是对学前儿童科学教育活动的评价 ; 二是对 ____的评价。
答案:
对学前儿童发展
解析:
暂无解析
1、【题目】美国的”______” , 这是一个内容广泛和全面的科学教育改革计划。
答案:
2061计划
解析:
暂无解析
1、【题目】学前儿童科学教育的范围,从它的教育对象来看,应该包括______岁儿童的科学启蒙教育。
答案:
解析:
1、【题目】STS教育就是以STS科学观为指导的科学、_____和社会教育。
答案:
解析:
1、【题目】学前儿童科学教育的目标按其纵向结构 , 一般能够分为四个层次 , 即学前儿童科学教育的总目标、 年龄阶段目标、 ____ 和活动目标等四个层次。
答案:
单元目标
解析:
暂无解析