1、【题目】“教学有法，但无定法，贵在得法。”这体现了教师劳动具有（）
选项：
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性
答案：
B
解析：
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1、【题目】以“班主任—班长—组长—学生”为建制形式的班级组织结构属于（）
选项：
A.直线式
B.职能式
C.直线职能式
D.职能直线式
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】以“班主任—班长—组长—学生”为建制形式的班级组织结构属于（）
选项：
A.直线式
B.职能式
C.直线职能式
D.职能直线式
答案：
A
解析：
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1、【题目】有人观察能力强，有人记忆能力好;有人爱动，有人喜静;有人善于理性思维，有人长于形象思维。这说明人的身心发展具有（）
选项：
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
答案：
D
解析：
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1、【题目】《中华人民共和国教师法》颁布于（）
选项：
A.1980年
B.1986年
C.1993年
D.1995年
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】学校德育对政治、经济和文化产生的影响属于德育的（）
选项：
A.社会性功能
B.个体性功能
C.教育性功能
D.自然性功能
答案：
A
解析：
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1、【题目】学生在教师指导下，使用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究操作所引起的现象和过程，以获取知识的教学方法是（）
选项：
A.演示法
B.参观法
C.实验法
D.练习法
答案：
C
解析：
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