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学历类创新思维理论与方法多选题
创新思维理论与方法

1、【题目】按照创新的领域划分,创新可分为()。

选项:

A.科技创新

B.社会创新

C.团队创新

D.人文创新

E.个体创新

答案:

ABD

解析:

暂无解析

1、【题目】下列属于创新思维方法的逻辑方法有()。

选项:

A.直觉方法

B.归纳方法

C.想象方法

D.灵感方法

E.演绎方法

答案:

BE

解析:

暂无解析

1、【题目】创新人才应具有的品格特征有()。

选项:

A.强烈的好奇心

B.标新立异的胆魄

C.坚强的意志力

D.勤奋而专注地工作

E.独立和自信

答案:

ABCDE

解析:

暂无解析

1、【题目】直觉的基本特征有()。

选项:

A.超逻辑性

B.不确定性

C.快速性

D.经验性

E.累积性

答案:

ABCDE

解析:

暂无解析

1、【题目】托伦斯在1999年报告了他对高创造力学生和IQ值高的学生进行跟踪研究后获得的研究结果,这些研究结果有()

选项:

A.在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高IQ的学生获得的研究生学位和其他荣誉比高创造力的学生多

B.在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高创造力的学生获得的研究生学位和其他荣誉比高IQ的学生多

C.在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高IQ的学生获得的研究生学位和其他荣誉和高创造力的学生是一样的

D.在成年后,具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高IQ的学生获得的成就超过高创造力的学生

E.在成年后,具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高创造力的学生获得的成就超过高IQ的学生

答案:

CE

解析:

暂无解析

1、【题目】逻辑思维的基本规律包括()。

选项:

A.不矛盾律

B.排中律

C.同一律

D.分配律

E.结合律

答案:

ABC

解析:

暂无解析

1、【题目】按照知识分类的标准,创新思维方法包括()。

选项:

A.一般方法

B.模型方法

C.专门方法

D.直觉方法

E.特殊方法

答案:

ACE

解析:

暂无解析

1、【题目】按照创新的领域划分,创新可分为()。

选项:

A.科技创新

B.社会创新

C.团队创新

D.人文创新

E.个体创新

答案:

ABD

解析:

暂无解析

1、【题目】创新人才应具有的品格特征有()。

选项:

A.强烈的好奇心

B.标新立异的胆魄

C.坚强的意志力

D.勤奋而专注地工作

E.独立和自信

答案:

ABCDE

解析:

暂无解析

1、【题目】直觉的基本特征有()。

选项:

A.超逻辑性

B.不确定性

C.快速性

D.经验性

E.累积性

答案:

ABCDE

解析:

暂无解析

1、【题目】界定明确的问题往往是()

选项:

A.知识性问题

B.记忆性问题

C.开放性问题

D.价值性问题

E.封闭性问题

答案:

ABE

解析:

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1、【题目】创新思维的核心技能包括()。

选项:

A.增长知识和见识的能力

B.适应、利用和改造环境的能力

C.直觉、想象和灵感思维能力

D.人际交往的能力

E.语言表达的能力

答案:

ABC

解析:

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1、【题目】按照1970年制定的田中—比奈智商等级分布表,下列属于中上以上智商等级分数(包括中上等级)的包括()

选项:

A.智商76~91

B.智商124~139

C.智商108~123

D.智商92~107

E.智商140以上

答案:

BCE

解析:

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