1、【题目】一根竹笋从发芽到长大，如果每天长高一倍，经过10 天长到 40 分米，那么长到2.5 分米时，经过（）天。
答案：
6
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1、【题目】用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形，如果长和宽都是质数，它的面积是()平方厘米。
答案：
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1、【题目】用 0-9 这十个数字组成最小的十位数是， 四舍五入到万位， 记作()万。
答案：
102346
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1、【题目】汽车站的 1 路车 20分钟发一次车， 5 路车 15 分钟发一次车，车站在 8：00 同时发车后，再遇到同时发车至少再过___分。
答案：
60
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1、【题目】培养运算能力有助于学生理解运算的______，寻求 ______的运算途径解决问题。
答案：
算理、合理简洁
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1、【题目】函数f(x)=x3在闭区间[-1，1]上的最大值为____.
答案：
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1、【题目】函数 y=1x+1 的间断点为 x=_____。
答案：
-1
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1、【题目】义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：（）、（）
答案：
人人都能获得良好的数学教育、不同的人在数学上得到不同的发展
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1、【题目】函数f(x)=x3在闭区间[-1，1]上的最大值为_____。
答案：
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1、【题目】通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括()()()();“两能”包括()()
答案：
基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验 、发现问题和提出问题能力
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1、【题目】《标准》中所提出的“四基”是指：(） 、( )、( )、( )。
答案：
基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验
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1、【题目】用0-9这十个数字组成最小的十位数是，四舍五入到万位，记作()万。
答案：
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