1、【题目】谈判班子负责人的最佳管理幅度是()。
选项：
A.3～5人
B.6～8人
C.9～11人
D.12～14人
答案：
A
解析：
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1、【题目】多用于价格谈判的是()
选项：
A.温和式谈判
B.立场式谈判
C.独立式谈判
D.从属式谈判
答案：
D
解析：
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1、【题目】以正面对抗的强制行为作用于对方，以期实现我方意愿的谈判谋略叫做()。
选项：
A.常规式谋略
B.利导式谋略
C.迂回式谋略
D.冲击式谋略
答案：
D
解析：
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1、【题目】从动机的产生及其实现的过程看，它所具有的特点是（）
选项：
A.对象性、周期性、条件性
B.合理性、因果性、外显性
C.原发性、潜伏性、实践性
D.主动性、目的性、持久性
答案：
C
解析：
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1、【题目】应用探寻性辩说应掌握的技巧的是()
选项：
A.投石问路与欲擒故纵
B.导之以理与动之以情
C.感之以诚与诱之以利
D.借物喻理与援引惯例
答案：
A
解析：
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1、【题目】在激励过程中，美国心理学家弗鲁姆在1964年出版《工作于激励》一书中提出了()。
选项：
A.需要层次理论
B.期望理论
C.目标理论
D.强化理论
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】愿意采用纵向谈判方式的是()
选项：
A.中国人
B.法国人
C.美国人
D.阿拉伯人
答案：
C
解析：
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1、【题目】强调“谈判中需要将人与事区别对待；应该重点讨论利益问题；谈判前应制定可供选择的方案；应坚持依据客观标准”的谈判是（）。
选项：
A.独立式谈判
B.硬式谈判
C.软式谈判
D.原则式谈判
答案：
D
解析：
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1、【题目】以正面对抗的强制行为作用于对方，以期实现我方意愿的谈判谋略叫做()。
选项：
A.常规式谋略
B.利导式谋略
C.迂回式谋略
D.冲击式谋略
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】在激励过程中，美国心理学家弗鲁姆在1964年出版《工作于激励》一书中提出了()
选项：
A.需要层次理论
B.期望理论
C.目标理论
D.强化理论
答案：
B
解析：
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1、【题目】“金无足赤，人无完人;尺有所短，寸有所长”体现的是谈判人员道德修养的（）
选项：
A.作风民主
B.坦诚守信
C.法纪严明
D.勇于奉献
答案：
A
解析：
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1、【题目】将发现问题作为谈判决策思维起点基于的理由有()
选项：
A.现实情况与理想目标之间存在着或大或小的差距
B.问题是谈判决策行为的起始原因
C.问题制约谈判决策程序的其他步骤
D.问题决定谈判决策的复杂程度
E.问题为审定方案限定参照标准
答案：
BCD
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