1、【题目】在社区开展健康教育应评估的内容是什么？
答案：
(1)学习者及学习需求的评估;(2)教育环境的评估;(3)教育者的评估。
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1、【题目】在社区开展健康教育应评估的内容是什么？
答案：
(1)学习者及学习需求的评估;(2)教育环境的评估;(3)教育者的评估。
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1、【题目】简述救护伤病员时遵循的基本原则。
答案：
(1)帮助伤员解除致伤因素，安全脱离险境，送至救护车内。(2)保持伤员呼吸道通畅，清除异物，防止窒息并给予吸氧。(3)建立和维持有效的静脉通路。(4)做好创伤出血的现场处理。(5)保持合理的体位。
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1、【题目】我国卫生服务机构有哪些?
答案：
治疗性卫生服务机构，如各级医院;预防性卫生服务机构，如疾病控制中心;社区卫生服务机构，如社区卫生服务中心;疗养型卫生服务机构，如老年公寓。
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1、【题目】简述我国社区卫生服务 "六位一体 "的基本任务。
答案：
(1)社区预防：包括预防接种，社区卫生诊断，传染病疫情报告和监测，重大传染病预防，健康档案管理，爱国卫生指导等。
(2)社区保健：包括妇女保健儿童保健、老年保健等。
(3)社区医疗：包括慢性病筛查和重点慢性病病例管理，社区现场救护，多发病、常见病的诊疗，精神病病人的管理和转诊服务等。
(4)社区康复：包括残疾康复、疾病恢复期康复等。
(5)社区健康教育：包括卫生知识普及，重点人群与重点场所健康教育等。
(6)社区计划生育：包括发放避孕药具，计划生育技术服务与咨询指导等。
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1、【题目】名词解释：抚触
答案：
是对婴儿肌肤的按摩和触摸，刺激皮肤，促进肌肉协调，增强机体免疫力，促进健康发育，使父母与婴儿建立亲密的关系和感情。
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1、【题目】名词解释：传染源
答案：
指体内有病原体生存、繁殖并能将病原体排出体外的人或动物。
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1、【题目】试述社区护士进行社区评估时收集资料的主要方法及其目的。
答案：
社区健康评估收集资料的主要方法：首先收集现有的二手资料，还可通过
(1)查阅文献：查阅卫生服中心(站)的居民健康档案;医疗、卫生防疫机构的信息;居民委员会或派出所的存储资料;卫生年鉴和有关期刊、杂志、报纸等资料。
(2)社区调查：目的是通过调查了解和确认社区中与健康相关的某一方面的问题，方法主要有访谈法和问卷法。
(3)实地考察：指社区护士直接深入到社区，观察居民的生活方式和互动方式，目的是收集客观资料、分析其发展及变化趋势，从而明确社区存在的主要健康问题。
(4)社区讨论会：6-12人组成小组，了解居民健康需求和对社区健康政策的看法等，讨论有两种形式：专题讨论和选题讨论。
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1、【题目】名词解释：家庭健康照顾功能
答案：
指家庭有抚养子女、赡养老人、维护家庭成员健康的责任和义务，家庭成员间有相互照顾的义务，并且在家庭成员生病时，能向其提供多方面的照顾。
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1、【题目】名词解释：健康促进生活方式
答案：
个体为了维护或提升健康的层次、自我实现和自我满足，所产生的一种自发的、多层面的行动与知觉。
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1、【题目】简述高血压病人服用药物降压的注意事项。
答案：
(1)一般需要终生治疗;(2)按医嘱正确服药;(3)观察疗效及不良反应;(4)血压在得到长期控制后，在监测血压下，逐步减少剂量或次数;(5)预防直立性低血压。
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1、【题目】名词解释：健康促进生活方式
答案：
个体为了维护或提升健康的层次、自我实现和自我满足，所产生的一种自发的、多层面的行动与知觉。
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