1、【题目】学生在听教师讲课的时候，随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景，就属于()。
选项：
A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.幻想
答案：
A
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1、【题目】有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这是个体心理特征中什么的表现？（）？（）
选项：
A.性格
B.情绪
C.人格
D.气质
答案：
D
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1、【题目】除数是小数的除法课上，某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了()。
选项：
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
答案：
B
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1、【题目】马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()
选项：
A.劳动起源论
B.生物起源论
C.心理起源论
D.生物进化论
答案：
A
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1、【题目】皮亚杰的认知发展观属于()。
选项：
A.人本主义
B.行为主义
C.建构主义
D.新行为主义
答案：
C
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1、【题目】()反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织经管等相对稳定的运行模式和规定。
选项：
A.教育制度
B.学校教育制度
C.教育体制
D.学校领导制度
答案：
C
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1、【题目】美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中，最基本的是（）。
选项：
A.安全需要
B.归属与爱的需要
C.生理需要
D.认识和理解需要
答案：
C
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1、【题目】()是现代学校教案的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。
选项：
A.课堂教案
B.复式教案
C.开放教案
D.电化教案
答案：
A
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1、【题目】吃糖之后再吃药，就觉得药特别苦，而吃完药再吃糖，就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律？（）
选项：
A.感觉适应
B.同时对比
C.继时对比
D.感觉转换
答案：
C
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1、【题目】儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展()规律的反映。
选项：
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
答案：
C
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1、【题目】学生在听教师讲课的时候，随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景，就属于()。
选项：
A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.幻想
答案：
A
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1、【题目】程序教案的基础是()心理学。
选项：
A.构造主义
B.认知主义
C.行为主义
D.实用主义
答案：
C
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1、【题目】程序教案的基础是()心理学。
选项：
A.构造主义
B.认知主义
C.行为主义
D.实用主义
答案：
C
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