1、【题目】下图教师行为体现的是()。
选项：
A.评价标准多元化
B.评价主体单一化
C.评价方法复杂化
D.评价方式多样化
答案：
解析：
1、【题目】课程实施中,不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是（）。
选项：
A.课堂观察
B.活动记录
C.标准化测验
D.课后访谈
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后， 第时间给她的小学老师写了一封信表示感谢。 这反映了教师劳动具有（）。
选项：
A.复杂性
B.延续性
C.创造性
D.示范性
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要（）。
选项：
A.循序渐进
B.因材施教
C.教学相长
D.求同存异
答案：
解析：
1、【题目】下列对素质教育的理解，存在片面性的是( )
选项：
A.促进学生专业发展
B.尊重学生个性发展
C.教育面向全体学生
D.引导学生协调发展
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】学生家长王某由于对学校处分自己的孩子这一决定不满，召集亲友数十人在校园寻衅滋事，扰乱了学校教学的正常秩序，对此应该由()
选项：
A.由公安机关给予处罚
B.由学校给予处罚
C.由教育行政部门给予处罚
D.由司法机关给予处罚
答案：
解析：
1、【题目】学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事,这种德育方法是（）。
选项：
A.奖惩评价
B.榜样示范
C.情感陶冶
D.实际锻炼
答案：
解析：
1、【题目】为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了（）。
选项：
A.复述策略
B.组织策略
C.精加工策略
D.元认知策略
答案：
解析：
1、【题目】《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是( )
选项：
A.1983年
B.1986年
C.1993年
D.2006年
答案：
B
解析：
《中华人民共和国义务教育法》，中国教育法规之一。1986年4月12日六届全国人大四次会议审议通过，自1986年7月1日起施行。新修订的《中华人民共和国义务教育法》于2006年9月1日实施。
1、【题目】教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后,班上更多的同学表现出坚持完成学习任务的行为。这属于（）。
选项：
A.直接强化
B.替代强化
C.自我强化
D.负强化
答案：
解析：
1、【题目】习近平总书记在2014年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准,其主要内容是（）。
①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有实践能力⑤有仁爱之心
选项：
A.①②③④
B.①②③⑤
C.①③④⑤
D.②③④⑤
答案：
解析：
1、【题目】“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是（）。
选项：
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
答案：
解析：
1、【题目】在下列各种学习动机中，属于内在动机的是()。
选项：
A.班级排名
B.老师表扬
C.家长鼓励
D.学习兴趣
答案：
解析：
1、【题目】我国现行的小学《道德与法治》课程属于（）。
选项：
A.分科课程
B.综合课程
C.边缘课程
D.隐性课程
答案：
解析：
1、【题目】学校安排优秀教师对刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”，刘老师悉心指导，邓老师也是主动向刘老师请教，经常观摩刘老师上课，并在教学设计、教学方法甚至教学语言上部尽量模仿刘老师，但教学效果并不佳，其原因是( )。
选项：
A.邓老师缺乏自我反思
B.邓老师没有得到专业引领
C.刘老师指导有所保留
D.刘老师的教学示范性不强
答案：
A
解析：
教师应该有终身学习的意识，不断反思，提高自己的知识水平及业务能力。邓老师观摩学习的做法都是正确的，但学到别人的东西应该通过反思、内化为自己的东西。故本题选A.【知识点】职业道德
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