实验分析：每到春天，百花盛开，成群的蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙着采蜜．是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的兴趣小组对此进行了探究（1）确定实验目的：这是进行|初中生物问答-字典翻译问答网

实验分析：每到春天，百花盛开，成群的蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙着采蜜．是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的兴趣小组对此进行了探究（1）确定实验目的：这是进行

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问题描述：

实验分析：每到春天，百花盛开，成群的蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙着采蜜．是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的兴趣小组对此进行了探究

（1）确定实验目的：这是进行探究活动的前提，请你帮助兴趣小组确定该实验目的___．

（2）实验假设多种多样，只要敢想，都可以列为我们的实验猜想，请你继续猜想促使蜜蜂飞向花朵的其它因素，补全猜想二和三

猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花的大小有关

猜想二：___；

猜想三：___；

（2）实验步骤：猜想一步骤：

a．准备颜色___，大小___，数量___的两组纸花，分别粘上等量的蜂蜜，挂在蜂箱附近没有花的树枝上

b．观察统计单位时间内飞临两组纸花的蜜蜂数量

猜想二步骤：

a．___；

b．___；

（3）实验分析

a．猜想一步骤a中为什么要对两组花提出如此要求___；

b．为什么要将纸花挂在没有花的树枝上___．

韩桂华回答：

网友采纳

　　探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．　　（1）根据每到春天，百花盛开，成群的蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙着采蜜．是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的兴趣小组对此进行了探究　　其实验目的：是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？　　（2）我们可以假设蜜蜂飞向花朵，跟跟花朵的大小有关，蜜蜂飞向花朵，和花的多少有关，蜜蜂飞向花朵和花的颜色有关．　　实验步骤：猜想一步骤：准备颜色相同，大小不同，数量相同的两组纸花，分别粘上等量的蜂蜜，挂在蜂箱附近没有花的树枝上　　b．观察统计单位时间内飞临两组纸花的蜜蜂数量．　　猜想二步骤：　　a、准备大小相同、数量不同、颜色相同的两组纸花，分别粘上等量的蜂蜜，挂在蜂箱附近没有花的树枝上．　　b．观察统计单位时间内飞临两组纸花的蜜蜂数量．　　猜想三步骤：a、准备大小相同、数量不同、颜色相同的两组纸花，分别粘上等量的蜂蜜，挂在蜂箱附近没有花的树枝上．　　b．观察统计单位时间内飞临两组纸花的蜜蜂数量　　（3）a猜想一步骤a中准备颜色相同，大小不同，数量相同的两组纸花，目的避免因颜色和数量差异带来的干扰，影响实验效果．　　b要将纸花挂在没有花的树枝上，目的避免树上的花带来干扰．　　故答案为：（1）是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？　　（2）猜想二：蜜蜂飞向花朵和花的多少有关；　　猜想三：蜜蜂飞向花朵和花的颜色有关；　　a、相同；不同；相同；　　a、准备大小相同、数量不同、颜色相同的两组纸花，分别粘上等量的蜂蜜，挂在蜂箱附近没有花的树枝上；　　b．观察统计单位时间内飞临两组纸花的蜜蜂数量；　　（3）a、避免因颜色和数量差异带来的干扰；　　b、避免树上的花带来干扰．