在“探究加速度与力、质量的关系”实验时,已提供了小车,一端附有定滑轮的长木板、电火花打点计时器、纸带、拴有细线的小盘、天平及砝码、导线.
(1)为了完成实验,还需要的实验器材有______
A.低压交流学生电源 B.刻度尺 C.钩码 D.弹簧秤
(2)实验中某同学在保持小车质量不变的情况下,多次给小盘中添加砝码,并测出对应的加速度a,由此实验数据可画出a-F图线,图线的AB段偏离直线,分析造成此误差的主要原因是______
A.未平衡小车与长木板之间的摩擦
B.平衡摩擦力时长木板的倾角调的太大
C.小盘中放的砝码的总质量太大
D.所用小车的质量太大.