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1.直角三角形中的一个锐角的度数为x,则另一个锐角的度数y与x之间的函数关系式是[],自变量是[].2.矩形的周长是18cm,它的长xcm与宽ycm的函数关系式是[].3.将2a-3b=1写成用a的代数式表示b的形
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问题描述:

1.直角三角形中的一个锐角的度数为x,则另一个锐角的度数y与x之间的函数关系式是[],自变量是[].

2.矩形的周长是18cm,它的长xcm与宽ycm的函数关系式是[].

3.将2a-3b=1写成用a的代数式表示b的形式为[],那么【】是【】的函数,【】是自变量.

4.小明准备买a本练习本,已知练习本的单价为0.3元,那么小明所花的钱数y元与本数a本之间的关系式为【】.

5.小樱爬上3千米高的山顶看日出,图二是她爬山所用时间t与山高h间的函数关系的图形,则图象上线段AB表示的实际意义为【】[AB在同一直线]

6.当k【】时,y=(k-3)x+k+2是一次函数,当k【】时是正比例函数.

7.若点(m,m+3)在函数y=-x+2的图象上,则m=【】

8.已知函数y=(m-1)x的n+2次方+(m-3),当m【】,且n【】时,它是一次函数;当m【】,且n【】时,它是正比例函数.

9.当x=2时,函数y=2x+k的函数值与3kx-2的值相等,则k=【】,当x=3时,函数值是【】

商桂芝回答:
  1.直角三角形中的一个锐角的度数为x,则另一个锐角的度数y与x之间的函数关系式是[y=90-x],自变量是[x].   2.矩形的周长是18cm,它的长xcm与宽ycm的函数关系式是[y=9-x].   3.将2a-3b=1写成用a的代数式表示b的形式为[b=(2a-1)/3],那么【b】是【a】的函数,【a】是自变量.   4.小明准备买a本练习本,已知练习本的单价为0.3元,那么小明所花的钱数y元与本数a本之间的关系式为【y=0.3a】.   5.小樱爬上3千米高的山顶看日出,图二是她爬山所用时间t与山高h间的函数关系的图形,则图象上线段AB表示的实际意义为【】[AB在同一直线]   6.当k【不等于3】时,y=(k-3)x+k+2是一次函数,当k【等于-2】时是正比例函数.   7.若点(m,m+3)在函数y=-x+2的图象上,则m=【-0.5】   8.已知函数y=(m-1)x的n+2次方+(m-3),当m【不等于1】,且n【等于-1】时,它是一次函数;当m【等于3】,且n【等于-1】时,它是正比例函数.   9.当x=2时,函数y=2x+k的函数值与3kx-2的值相等,则k=【1.2】,当x=3时,函数值是【7.2】
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《1.直角三角形中的一个锐角的度数为x,则另一个锐角的度数y与x之间的函数关系式是[],自变量是[].2.矩形的周长是18cm,它的长xcm与宽ycm的函数关系式是[].3.将2a-3b=1写成用a的代数式表示b的形|小学数学问答-字典翻译问答网》
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