历史认识是多元化的,对同一历史事件的认识可以有不同的观点。阅读材料,回答问题。材料一对经济全球化的发展,弗兰克写道:“正如历史学家所知道的、(近代)欧洲人以欧洲为中心组建了
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问题描述：
历史认识是多元化的,对同一历史事件的认识可以有不同的观点。阅读材料,回答问题。材料一对经济全球化的发展,弗兰克写道:“正如历史学家所知道的、(近代)欧洲人以欧洲为中心组建了一个世界。……人们甚至丝毫没有想到,也许还有另一条相反的道路,也许是世界创造了欧洲。”材料二甲午一役的失利并非洋务运动的破产,也并未打断中国现代化的进程,相反,它具有积极意义:它使旧政府的秘密暴露无遗,中国现代化进程得以延续至政治层面……——雷颐《甲午之败与中国首次现代化转型》材料三苏联解体了。对美国而言,这是个灾难!原因有二:其一,正是苏联的存在,才给了美国与其盟国结盟的理由;其二,1945年协议的一项重要内容,就是双方都不得轻举妄动,都得阻止任何导致核战的可能。而今,苏联对那些国家的约束作用没有了。——据伊曼纽尔.沃勒斯坦《生活在后美国世界》(1)对全球化,材料一弗兰克持什么观点?并结合近代欧洲相关史实分析作者观点。(2)根据材料二并结合史实,概述甲午战败的“积极意义”。(3)阅读材料三,结合史实说明苏联解体“对美国而言,这是个灾难”。(4)你认为历史认识受到哪些因素的影响?
江秀培回答：
(1)观点:世界创造欧洲(或“全球化促进欧洲发展”)新航路开辟后,西方国家对世界进行殖民扩张,加速欧洲资本积累;工业革命后,世界市场初步形成,为欧洲提供了市场和原料;第二次工业革命后,世界市场最终形成,促进欧洲经济不断繁荣。(2)甲午战败,先进知识分子认识到专制制度的弊端(或“认识到洋务运动只学科技的局限”),康梁为首维新派发动维新变法,宣传君主立宪。孙中山为首革命党人宣传民主共和,发动辛亥革命,推翻君主专制制度。(3)西欧国家一体化进程加快,进一步摆脱美国控制;日本经济迅速发展,谋求政治大国地位;国际关系出现新矛盾和新冲突,削弱美国霸权;国际恐怖主义呈泛滥趋势,严重威胁美国的国家安全;核扩散问题严重威胁美国国家安全等。(4)认识者的立场、思想观念、认识的角度、史料、所处时代环境等。
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