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小学科学课中,采用如下实验探究气体在水中的溶解能力.(1)将注射器活塞拉到40mL刻度的位置,用橡胶塞封住管口,慢慢推动活塞,松手后观察到___,说明该装置气密性良好.(2)轻轻
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问题描述:

小学科学课中,采用如下实验探究气体在水中的溶解能力.

(1)将注射器活塞拉到40mL刻度的位置,用橡胶塞封住管口,慢慢推动活塞,松手后观察到___,说明该装置气密性良好.

(2)轻轻开启一瓶汽水,用注射器吸出约13mL汽水,再用橡胶塞封住管口,慢慢地往外拉注射器的活塞,观察到液体中有大量无色气泡逸出.由此实验得出的结论是___.

胡雄鹰回答:
  (1)检查装置气密性时,将注射器活塞拉到40mL刻度的位置,用橡胶塞封住管口,慢慢推动活塞,松手后观察到注射器活塞回到原来位置,说明气密性良好;   (2)轻轻开启一瓶汽水,用注射器吸出约13mL汽水,再用橡胶塞封住管口,慢慢地往外拉注射器的活塞,里面的压强减小,观察到液体中有大量无色气泡逸出.由此实验得出的结论是:压强减小,气体的溶解度减小.   故答案是:(1)活塞恢复至原位置;(2)压强减小,气体的溶解度减小.
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《小学科学课中,采用如下实验探究气体在水中的溶解能力.(1)将注射器活塞拉到40mL刻度的位置,用橡胶塞封住管口,慢慢推动活塞,松手后观察到___,说明该装置气密性良好.(2)轻轻|小学科学问答-字典翻译问答网》
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