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根据文段提供的语境,给下面加点的汉字注上拼音,或根据拼音写出汉字。(1)由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知___也。(《论语•为政》)(2)全班同学再也忍不住了,
1人问答
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问题描述:

根据文段提供的语境,给下面加点的汉字注上拼音,或根据拼音写出汉字。

(1)由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知___也。(《论语•为政》)

(2)全班同学再也忍不住了,大家弯腰,摇头,挤眉,弄眼,一齐哄___堂大笑。《王几何》

(3)草野在蟋蟀声中更寥廓了。溪水因kūhé___见石更清洌了。(《秋天》

(4)看到三轮车远去,我绝没有想到那竟是永远的jué___别。

姜嘉可回答:
  (1)“知”是通假字,通“智”,所以应读作“zhì”;   (2)“哄”是多音字,可读作“”,此处应读作“”;   (3)不要把“枯涸”写作“枯和”;   (4)不要把“诀别”写作“决别”.   答案:(1)zhì    (2)hōng     (3)枯涸    (4)诀
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