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小学二年级语文《朱德的扁担》课后练习题
八字精批流年运程八字合婚八字起名

【导语】从狭义上讲,练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题;从广义上讲,练习题是指以反复学习、实践,以求熟练为目的的问题,包括生活中遇到的麻烦、难题等。以下是字典语文网整理的小学二年级语文《朱德的扁担》课后练习题相关资料,希望帮助到您。

小学二年级语文《朱德的扁担》课后练习题

【篇一】小学二年级语文《朱德的扁担》课后练习题

一、看拼音写词语。

shēnɡchǎntónɡzhìhuìshīquànshuōzhūhónɡ

hónɡjūnɡōnɡjībìdìnɡshǒuhòurìjì

二、填上合适的词。

一()扁担一()队伍()的斗笠

一()粮食一()草鞋()的工作

()的扁担()的朱德()的花朵

三、连线。

穿粮食监守敌人

戴山路粉碎部队

挑草鞋储备根据地

走斗笠带领粮食

四、照样子写句子。

例:天上飘着白云。(蓝蓝的)天上飘着(几朵)白云。

1、黄叶落下来。()的黄叶()落下来。

2、小鱼游着。()的小鱼()游着。

【篇二】小学二年级语文《朱德的扁担》课后练习题

一、看拼音,写词语。

tónɡzhìhuìshīquànshuōwéiɡōnɡhónɡjūn

二、辨字组词。

攻()必()劝()

功()心()欢()

三、查字典,完成表格。

字音序部首再查几画组词

四、照样子,填上合适的词。

例:带领(队伍)

坚守()粉碎()储备()

战胜()帮助()累坏()

五、把下面的花按不同的开花季节进行分类写下来。

桃花、荷花、杏花、葵花

1、春天开的花

2、夏天开的花

六、阅读短文,回答问题。

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”

傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。

1、故事有()个自然段。

2、用“——”划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

3、文中的公鸡看到修好的屋顶后,感到()

(1)很生气

(2)很着急

(3)难为情了

【篇三】小学二年级语文《朱德的扁担》课后练习题

一、看拼音,写词语。

tóngzhìhuìshīquànshuōwéiɡōnɡ

hóngjūnshēnɡchǎnshǒuzhùshānɡānɡ

二、多音字组词。

chǔ()tiāo()nán()

处挑难

chù()tiǎo()nàn()

三、照样子,填上合适的词。

例:带领(队伍)

坚守()粉碎()储备()

战胜()帮助()累坏()

四、选词填空。

1、储备、储藏

红军战士()了足够的粮食。

小动物把过冬的粮食()在洞里。

2、敬爱、亲爱

我和()的小伙伴一起度过快乐的节日。

()的毛主席是人民的好领袖。

3、坚守、坚持

不管别人怎么说,他一直()自己的意见。

解放军叔叔()在海防前哨。

五、按课文内容填空。

1、_________年,朱德同志带领队伍到_______________,跟_____________________会师了。

2、朱德同志也跟战士们___________________________。他穿着_______________,戴着__________________,挑起___________________________________________________,跟大家___________________________。大家劝他不要挑,他____________。有个同志就把他那根___________________________。不料,朱德同志连夜又__________________________________________,并写上“________________________”八个大字。大家见了,越发_________________________________,不好意思再___________________________________________________。

六、根据课文,回答问题

1、既然挑粮上山这么重要,为什么战士们还要把朱德的扁担藏起来呢?好好读读课文,想一想。

2、朱德同志跟战士一起去挑粮说明了什么?“满满”这个词说明了什么?

3、战士们为什么不让朱德同志挑粮?

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