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《陶罐和铁罐》练习设计1
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【知识要点】

《陶罐和铁罐》练习设计1

1.理解课文内容,学会全面地看问题,懂得要多发现别人的长处,要正视自己的短处;

2.分角色朗读课文。

【双基同步训练】

一、读读写写。

jiāo àonuò xī miè

( ) ( )弱( )落轻( )

nǎoxiū chǐ shì fù

( )怒( ) 流( ) ( )灭

二、多音字组词。?

chǔ( ) shèng( ) xīng( )

处 盛 兴

chù( ) chéng( ) xìng( )

liáng( ) pū( ) háo( )

量 铺 号

liàng( ) pù( ) hào( )

shǔ( ) zhǎng( ) cān( ) céng( )

数 长 参 曾

shù( ) cháng( ) shēn( ) zēng( )

三、读课文,回答问题。

(1)铁罐是怎样奚落陶罐的?

提示:从课文中铁罐的4段话去理解。

①_________________________________________________________________________

②_________________________________________________________________________

③_________________________________________________________________________

④_________________________________________________________________________

四、许多年过去了,陶罐和铁罐发生了什么变化?

陶罐:_____________________________________________________________________

铁罐:_____________________________________________________________________

五、比一比,组成词语。

骄( ) 虚( ) 恼( ) 奚( )?

桥( ) 虑( ) 脑( ) 溪( )?

六、写出下列词语的近义词。?

骄傲—— 懦弱—— 恼怒——?

轻蔑—— 羞耻—— 美观——?

七、读了这则寓言,你懂得了什么道理??

答:________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

八、照样子,在括号里填上适当的字(词)。

例:一块(板)

一扇( ) 一顶( ) 一门( ) 一列( ) 一担( )

一棵( ) 一场( ) 一团( ) 一阵( ) 一颗( )

九、讲解下列词语。

奚落:_____________________________________________________________________

谦虚:_____________________________________________________________________

懦弱:_____________________________________________________________________

轻蔑:_____________________________________________________________________

恼怒:_____________________________________________________________________

羞耻:_____________________________________________________________________

相提并论:_________________________________________________________________

和睦相处:_________________________________________________________________

十、这则寓言告诉我们什么道理。

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

【创新能力训练】

一、写出下列词语的近义词。

谦虚—— 羞耻—— 朴素——

懦弱—— 覆灭—— 兴奋——

二、根据课文内容填空:?

1.从________可知铁罐看不起陶罐,铁罐瞧不起陶罐是因为:________________________。

2.许多年过去了,陶罐____________________,而铁罐______________________________。

【实践能力训练】

表演活动:利用活动课时间,表演《陶罐和铁罐》的课本剧。

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