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小学一年级语文教案——影院铃声
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师:大家都喜欢看电影,下面老师就来为大家播放一部需要闭上眼睛来听的神奇“电影”,放映员是老师,谁愿意来打铃?

小学一年级语文教案——影院铃声

(学生争相举手,指名一人)

师:好,铃声要响亮,电影才精彩呦!闭上小眼睛吧!

(全体学生兴奋地闭眼聆听)

一生:丁零零零——

师(声情并茂地范读):《小松鼠找花生果》树林旁边长着许多松果,绿油油的叶子,黄灿灿的小花,真好看……

(学生们闭着眼睛入情入境地听着,脸上不时露出陶醉的笑。“电影”结束,掌声雷动)

师:电影好看吗?

生(回味无穷地):好看——

师:谁来说说你看到了什么?

(学生自由地口头说话)

师(深受感染地):真美真精彩呀!老师也想看一看了!大家愿意为老师放电影吗?

生(激动地):愿意!

师:好,要想放好电影就要先练好课文,请大家自由地放声读课文,一会儿来给老师放电影吧!

(学生开始兴致勃勃地练读课文)

师:谁愿意来放电影?

生(争先恐后地):我!我愿意!

师:好!全班一起来吧!这一次老师闭上眼睛来美美地享受享受。谁来打铃?

(小手如林,教师指名一人,该生无比荣耀)

一生:丁零零零——

(老师作闭眼倾听状,学生极受感染,全班朗声齐读,韵味十足,边读边偷眼观察老师的陶醉状,读得越发动情)

师(沉醉地):电影可真好看哪!我都舍不得睁开眼睛了!

(听了赞美,学生们得意地手舞足蹈。教学一路顺利展开,学生们为了“放”好“电影”和争取单独“放电影”的机会,又读又练,乐此不疲,教学高效而无比愉悦,师生情绪高涨)

一串

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