一、读拼音，写词语。

Hǎnjiàn xúnwèn ǎixiǎo liánluò biǎoyǎn chuàngzào zònghéng

( )( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )

Chùshēng zànyù měngrán zhōngshí zhāshí kètáng pǔsù

( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )

二、比一比，再组词。

创( )祥( )钩( )啸( )撕( )训( )驹( )

枪( )样( )钓( )肃( )嘶( )驯( )拘( )

丈( )誉( )颈( )靖( )躬( )班( )忠( )

夫( )举( )项( )静( )射( )斑( )思( )

三、在括号里填上合适的词语。

( )的表演 ( )的世界 ( )的海洋 ( )的菜园

( )的生灵 ( )的牧场 ( )的野马 ( )的草地

四、按查字典的方法填表。

要查的字 部首 除部首外几画 大写字母 组词

猛

询

演

踏

钩

五、读句子，给加点词语换一个意思相近的词。

1、中华名族素以马为吉祥、幸福、成功的象征。( )

2、但那红马奔跑迅速，哪里抓得住?( )

3、众牧人都大声喝彩。( )

4、马是大自然中的自由生灵，它使动物世界更加斑斓。( )

六、选择合适的词语填空。

温暖 温和

1、( )的阳光照得我们全身暖洋洋的。

2、王奶奶待人总是那样( )。

丰盛 丰富 茂盛

3、这些活动不仅让我们增长了知识还( )了我们的课余生活。

4、妈妈为我们准备了( )的晚餐。

5、( )的枝叶为我们遮挡阳光。

七、排列语序。

( )我和小朋友站在树下，抬头望着这些大红枣，心里直痒痒。

( )春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。

( )我们忍不住爬上房打枣，妈妈不让我们上房我们只好在树下捡枣。

( )夏天，枣树上结满了小青枣。

( )到了秋天，小青枣变红了，变成了很大的大红枣，树上好像挂了许多小灯笼似的。

( )我嘴里吃着又甜又脆的枣，心里十分感激种枣树的人。

八、默写《马诗》，并加上标点。

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九、阅读短文，回答问题。

父亲树林和鸟

牛汉

父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱河岸上的一片树林边走过。

父亲突然站定，朝幽深的雾的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。

“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。

并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。

我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。

父亲指着一棵树的一根树枝对我说：

“看那里，没有风，叶子为什么在动?”

我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。

“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。

我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。

“鸟也有气味?”

“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。

“黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。

“每一个张开的喙舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。

“鸟要准备唱歌了。”

父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，向天空飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”

“为什么?”我惊愕地问。

父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”

我真高兴，父亲不是猎人。

1、 联系上下文理解词语意思。

羽翎：_________________

喙：_________________

2、 用浪线画出文中一个比喻句。

3、 短文的主要人物是( )和( )，主要采用了( )描写的方法。

4、 为什么用这么一个题目?

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5、 父亲根据什么判断林子里有鸟?

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6、 为什么说鸟飞离树枝的那一瞬间容易被猎人打中，请画出原文的句子来回答。

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7、 “我真高兴，父亲不是猎人。”这句话怎样理解?

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参考答案：

一、二、三、四略

五、吉利 快速 叫好 多彩

六、温暖 温和 丰富 丰盛 茂盛

七、415236

八略

九、1、鸟的羽毛。 鸟类的嘴。

2、我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。

3、父亲我 对话

4、点明文章所要讲述的内容,引出下文,有总领全文的 作用,同时设置悬念引起读者的思索.

5、树林里没有风，但树却在动;树林里有鸟味。

6、黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。

7、父亲不是猎人，就不会伤害鸟儿，那么鸟儿就依然生活快乐。作者也在父亲对自然的热爱中对自然充满了感情