文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容，体味古人表达的思想和情感。为增加同学们的文言文知识积累及提高文言文阅读能力，语文网小编给大家整理了“随何难汉高祖阅读答案”。走进文言文，浸润其中，涵咏体味，提升审美能力，增长人生智慧。随何难汉高祖阅读答案，一起来学习一下吧。
随何难汉高祖
项籍①死，天下定，上②置酒。上折③随何之功，谓何为腐儒，为天下安用腐儒。随何跪曰：“夫陛下引兵攻彭城④，楚王⑤未去齐⑥也，陛下发步卒五万人，骑五千，能以取淮南乎?”上曰：“不能。”随何曰：“陛下使何与二十人使淮南，至，如陛下之意，是何之功贤于步卒五万人骑五千也。然而陛下何谓腐儒，为天下安用腐懦，何也?”上曰：“吾方图子之功。”乃以随何为护军中尉⑦。
(选自《史记·黥布列传》)
[注释]①项籍：即项羽。②上：指汉高祖刘邦。③折：屈辱。④彭城：古地名，在今江苏北部。⑤楚王：指项羽。⑥齐：古地名，今山东省。⑦护军中尉：武官职称。
[文言知识]
说“与”。“与”的大多数义项古今相同，如它们均可指“跟”、“和”。但有两个义项要特别加以注意：一、指“带领”。上文“陛下使何与二十人使淮南”中的“与”，便应作“带领”解，句意为你派我带领二十人出使淮南郡。又，《鸿门宴》：“沛公与夏侯婴、靳强、纪信等四人。”其中“与”也指“带领”。二、指“赞誉”、“称赞”。如“仁陷于愚，君之所不与也”，“不与”即不赞成。
[思考与练习]
1.解释：①引 ②去 ③以
④方 ⑤图
2.翻译：①为天下安用腐儒
②是何之功贤于步卒五万人骑五千也
3.理解：从上下文看随何有什么功劳?
随何难汉高祖阅读答案由字典语文网小编整理，仅供参考：
1.①带领②离开③凭(此)④正在⑤考虑
2.①治理天下哪需要迂腐的儒生;②这是我随何的功劳胜过五万骑兵。
3.用语言说服淮南郡守归降刘邦。
这篇“随何难汉高祖阅读答案”是由字典语文网小编为您收集整理，希望通过这些阅读练习和答案，能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!
邮箱： 
