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家庭基础教育读后感
更新时间:2025-02-26 12:44:40
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  父母之爱子,则为之计深远

家庭基础教育读后感

  ——《家庭教育基础知识教材》读后有感

  有幸读了学校分享的《家庭教育基础知识教材》一书,很有种读之恨晚的感觉。关于教育的书籍读过一些,但大多是理论性的东西比较多,鸡汤喝过虽有感悟,但针对自家孩子仍有种无从下手的感觉,这一本则不同,看似朴实,内有精华,对于家庭教育,从教育孩子的品德行为、学习习惯、饮食运动乃至艺术修养、情商财商、安全意识各个方面全方位的提供了的科学的理论,客观的案例分析及可操作性指导方案,详细而简明,可以说是指导我们家长家庭教育的“干货”。 小学阶段,是学习生涯的起点,是孩子可塑性最强的时期,也是形成良好习惯的重要阶段。如老话所说,基础要打好。如书中所讲,初入学进入新环境,出现的问题很多,我家孩子有两点表现得尤其明显——不会自我管理和上课走神,从开学到现在,对于孩子的问题也很是苦恼,可以说是软硬兼施却收效甚微,读了这本书很是欣喜,书中的对策很有指导性,特意笔记留存,用来对付家里的小魔头,犹遇武林秘籍。

  如书中所说,家庭教育需要智慧,需要我们家长不断学习、实践和领悟。只有掌握正确的家庭教育知识,才能跟上时代的脚步,跟上孩子成长的脚步。而成长在快乐的同时,也伴随成长的烦恼,这让我们做家长的很焦虑。感谢学校和老师,分享这样一本好书,让我们在束手无策的时候能从书中寻求一些切实有效的方法和指导。从而在孩子出现问题时能够反思和自省,理性的控制自己的情绪,从孩子的角度换位思考,尊重孩子,理解孩子,尊从孩子成长的自然规律,也调整我们自己的心态,耐心等待孩子成长,宽容孩子赏

  识孩子,用科学的方法引导孩子找到孩子的闪光点,让孩子从学习中不断感受到乐趣,从努力中不断体验到成功。

  对于我家孩子,现阶段最大的问题就是自理能力,包括学校生活的自理和自我控制管理。

  从书中现学现用,打算从下面几方面着手:

  一、 分阶段确定目标,对孩子激励并训练,从细节处培养他健立良

  好的行为习惯;

  二、 培养孩子的同理心和包容心,引导孩子面对冲突时,可以换位

  思考,学会以宽容之心解决冲突,在摩擦和挫折中得到成长;

  三、 培养孩子懂得欣赏别传人、称赞别人,和同学友爱合作;

  四、 多陪孩子游戏和学习,引导孩子独立思考培养探索精神;

  五、 陪伴孩子多读书,并培养其自我阅读能力。

  六、 在孩子犯错时,一定控制自己的情绪,不给孩子带来负面影响。 教育之路任重道远,小学阶段人生之路刚刚开始。做为小学一年级家长,我们也是教育路上的小学生,需要不断的学习和提升。作为父母,我们会陪伴孩子一起成长,希望他能尽快从一个懵懂无知的小孩成长为阳光少年。

  最后,感谢老师的一路陪伴,感谢学校的一路指引。

  任振轩妈妈

  2016.11.2

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