何时矩作振蒙论并诗一章示余因次其韵一首及作古诗一章复其意
明 · 吴琏
圣门教人法,进学在致知。
诚正与修齐,治平亦由兹。
谬哉佛与老,要求捷路岐。
面壁只端坐,外此无一为。
明心只自快,与世何所裨。
今慕圣贤学,乃佛老是师。
身虽一室坐,心却万里驰。
不践邹鲁实,惟习邹鲁仪。
或至不家食,与时同阿依。
鸟恋腐鼠味,日暮还高飞。
先生数千言,足洗多士疵。
寄语共学徒,勿谓吾言非。
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都忘形隔绝,犹学旧娇痴。
柳馀深染黛,桃学淡凝脂。
欲呼阳利起,绝学问东来。
治安已竟先生学,尚有馀波溉楚人。
能诗争羡匡文学,解易谁如戴侍中。
忆昔既成童,未学多鄙俚。
祇有安心初祖学,更无悔过窦滔辞。
所愿二三子,圣学共阐明。
胡不当壮盛,勉学如不遑。
昔人轸此忧,兴学以为亟。