1、教育就是社会改造,教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运,便操纵着民族和人类的命运。
2、法律,在它支配着地球上所有人民的场合,就是人类的理性。孟德斯鸠
4、日出之后太阳就开始日落、出生之后人类就开始走向死亡。那么,这场与我的辩论,从你带着想要获胜的希望开始,就注定将以失败收场。
5、人类往往少年老成,青年迷茫,中年喜欢将别人的成就与自己相比较,因而觉得受挫,好不容易活到老年仍是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙地活着,而人的一生,便也这样过去了。
6、感动是大自然赐予人类的美好事物。感动可以是瀚海中微渺的小鱼;感动可以是空中一线绚烂的烟花;感动可以是清晨草尖上的露珠;感动可以是西天若血的残阳;感动可以是广阔大漠中的一株绿草;感动可以是幽暗深谷中的一丝光线。
7、以一个小镇为透视点,人类最黑暗的时刻被呈现给了读者,而为了生存而进行的令人心惊胆战的斗争加剧了故事的节奏感。
8、20世纪人类登上月球;潜入深海;洞察百亿光年外的天体;探索原子核世界的奥秘,20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、远洋船舶等,都出现在了生活中。
9、因为人们的乱砍乱发,最终会导致生态平衡严重破坏,洪水,地震火山爆发,最后哀鸿遍地的我们人类。
10、人类的最大弱点之一是自命不凡的幻想。周作人
11、因为新生代出现大量的像我们人类一样的热血动物,所以这个时代也称为哺乳动物时代。
12、她博古通今并且通晓人类语言。
13、我想讲一些包含了生命的完整性的问题,不是支离破碎地讲,而是彻底地探寻人类的完整存在。
14、生命是珍贵的,生命是无价的。然而,生命又是脆弱的,生命也是稍纵即逝的!注意安全,珍爱生命,关爱健康是人类珍惜生命的主旋律!
15、因为人类之所以会去追问世界的本源问题,在根本上是为了人本身的生活与存在寻找可以立身其上的可靠根基,以免在变幻不定的宇宙面前茫然失措或惶惶不可终日。
16、生活与愿望之中而没有希望,是人类最大的悲哀。
17、对人类哺育婴儿或哺乳所知甚少。
18、目标一经确立之后,狼就会心无旁骛,矢志不移,不达目的绝不罢休!对人类来说也应如此。