1、集体是社会的有机体,……教师的使命就是创造这种模范的组织,爱护它,改善它,把它传给新的教师。这并非在两个人之间来讲道德,而是对于集体的正常成长的技巧而聪明的领导,这就是教师的使命。
2、文学就是用语言来创造形象、典型和性格,用语言来反映现实事件、自然景然和思维过程。
3、生命,创造了世间万物或喜或悲的一生;生命,充满了伟大的奇迹;生命,留下了太多的叹息;生命,这个平凡而又不平凡的字眼,造就了今天的大千世界。
4、民族国家的创造,绝不是毅力单薄的民族主义联合会所能济事的,只有具备钢铁般坚决意志的单独运动,才能打倒其他一切运动而获得最後胜利。
5、要让百姓不违农时从事农业劳作,适时掌握,以创造更多的物质财富。
6、想象力作为一种创造性的认识能力,是一种强大的创造力量,它从实际自然所提供的材料中,创造出第二自然。
7、人生有两大悲剧:一个是没有得到你心爱的东西;另一个是得到了你心爱的东西。人生有两大快乐:一个是没有得到你心爱的东西,于是可以寻求和创造;另一个是得到了你心爱的东西,于是可以去品味和体验。弗洛伊德
8、我们缺少的不是机遇,而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富,而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识,而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想,而是身体力行的实践。
9、我从来不知道什么是苦闷,失败了再来,前途是自己创造出来的。
10、人类创造的巨大的物质财富和灿烂的精神文明,构成了社会发展进程中波澜壮阔的文明史图,形成了浩如烟海、博大精深的文明乐章。
11、人类文明可能在一部分人中间先创造出来,它有能力超越自身利益的局限,有了抽象的人道、人权的思维,而且,还设计“制度”保障这样的权益。
12、生命本身就是奇迹,每个人都要勇敢地去梦想,勇敢地创造奇迹。