1、实现了查询,增删改,权限等功能.
2、删改这些文字,可使文章主题更突出。
3、支持删改者觉得这是在“取其精华,去其槽粕”,而反对删改者觉得这么做会破坏经典的整体性,导致学生们既无法吸收精华,也无法甄别糟粕。
4、这位编辑自作聪明,把作者原稿的精华部分删改了。
5、这篇文章经你一删改,已是支离破碎,首尾不全了。
6、觉得古人的著述合适读,就读,不合适,就别读,别动辄弄些删改过的假货,劣等货,非要当成原装的塞给学生。