1、原文内容：织女弄梭，一个家喻户晓的美丽传说。
2、原文：“外资企业依照国家有关税收的规定纳税并可以享受减税、免税的优惠待遇。”。
3、写读书笔记时要扣住原文,有的放矢,这样才能写出自己的真感受。
4、你可以设定原文和目标语言，上传要翻译的本地文件，以及指派译者和评论者。
5、其实原文如下：本文阐述的是教学网站的设计过程，这是一种由网络技术产生的全新的教学方式的载体。
6、1999年,他写成了一篇英文稿件,经翻译成三四万字中文文章后,他除了修订原文,并对此前未能展开的地方扩写,新增的文字内容超过了原来的部分。
7、赠梦得，朝代：唐代，作者：白居易，原文：前日君家饮，昨日王家宴。今日过我庐，三日三会面。当歌聊自放，对酒交相劝。为我尽一杯，与君发三愿。一愿世清平，二愿身强健。三愿临老头，数与君相见。白居易
8、以下依序原文照录,其中的“密码”令人好奇。
9、译文蛮认真,一字字好像抠得挺死,但一查原文,那么多舛错,还诘屈聱牙,非常做作,比老学究作律诗还别扭。
10、该系统能够适应在诸如HDTV类卫星工业与其他宽带卫星业务的应用趋势。原文。
11、他走在送葬队伍的前头，还不时用一条大手绢抹去他那鳄鱼泪。这句译文把原文作者的修辞所要达到的目的，即“猫哭老鼠”，体现得淋离尽致。
12、由于对原文的质朴简洁缺乏认识以及没能正确使用本国语言，译者使用了不少不符合汉语习惯用法的冗词赘语，以致无法传达出原文优美的语言特征。
13、该链接包括一张图片、原文摘录，还可添入用户评论。
14、宋代苏轼的《晁错论》,原文是“天下之患,最不可为者,名为治平无事,而其实有不测之忧。
15、原文中文化意象“猫是老虎的师父”“水漫金山”在英文里得以保留，形象生动。
16、探讨了衔接与连贯的关系，在篇章中的存在形式，以及在英译汉过程中处理原文衔接手段以达到连贯目的的方。
17、那个特此说明,杨泽最后那句并不是莎士比亚说的,原文是不可考的信笔涂鸦。
18、第一在语言文字本身,第二在文化氛围、事件背景、人物情态的体悟,第三在原文省略关联词的地方,往往以意为之,从而使艺术效果减弱。
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