1、在街上顺便拦住一个初中生,考问他摆袖却金、不饮盗泉、公正廉明、两袖清风等等有关廉政、廉洁成语的含义,他肯定也不会回答得差到哪里去。
2、后世褒贬不一,但千百年来,他已成为美男子的符号,鲜活在成语典故、诗词曲赋、古今小说中。
3、古有“惟楚有材”、“荆山之玉”、“三顾茅庐”的成语,以示荆楚人杰地灵、江汉育才储贤的自豪(或他誉)。 网
4、给上小学三年级的小外甥报成语听写，秀劲绝伦，这么难的成语都学了呀。
5、草木皆兵是一个成语。
6、后来人们根据这个时间引申出"指鹿为马"这句成语。比喻怀着恶意，有意颠倒黑白，混淆是非。
7、突然想起小燕子的成语大全。
8、萧风小时候被欺负得很多,小学时学到闻鸡起舞这个成语后,就立志习武不要再被欺负。
9、陛下只听到好的成语,听没听到过一饭千金、胯下之辱?
10、记得有个成语说的是洛阳纸贵之类的东西,莫非用的洛阳的纸?算了,不管了,反正在江苏只要老子一句话,那还不是用江苏最好的纸了。
11、古代兵器陈列馆和成语典故园等。
12、成语“作茧自缚”比喻人自扰自困;“剥茧抽丝”比喻喻根据顺序寻求事物的发生发展过程;“独茧抽丝”比喻诗文条理分明,脉络清晰或单方思慕。
13、按甲休兵这个成语用在战争和军事上。
14、华春莹表示,中国有个成语叫“疑邻盗斧”,讲的是一个人丢了一把斧子,怀疑是邻居偷了,怎么看邻居的一举一动都像是偷了斧子的。
15、啥破成语词典，有关我们的没一句读着舒服的！
16、小明只要成语话匣子一打开时，就滔滔不绝说个不停，像汽车的刹车坏了一样。
17、英语典故性成语含有丰富的内容、精深的含义及浓厚的民族色彩，在教学中向学生介绍英语典故性成语的来源与汉译知识是非常必要的。
18、“时变皆变”,【李宫俊原创成语】意思是：时间变了，一切都会变。李宫俊
19、“橘化为枳”是一句古老的成语,所以治疗的药物是很有讲究的。
20、“贪墨败度”因此成为一个成语,形容官员贪图财利,败坏法度。
21、头目有条不紊的说完了这些话,听着他说出最后爱莫能助这个成语,我还是觉得有些不舒服。
22、川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。这是一个主谓式成语；作谓语、定语、状语；形容人、车等往来很多。
23、成语“叶公好龙”说的是一位名叫叶高的人，非常喜爱龙，无论是身上穿的还是家里的陈设，处处都有龙的形象。
24、张公边洗身子边说:“你没听过一个成语叫做‘虽败犹荣’吗?要懂得尊重对手!ok?”。
25、中文课上，教授要求把"路不拾遗"这个成语引申一下。
26、如果可以用一个成语来形容她,那一定是静若处子,动若脱兔,而她真的就如同那名字一般——美丽而斑斓。
27、像拼音标注、繁简转化、成语词典等，网上虽然都有，但我可以在他们的基础上做得更好。
28、书店管理员徐根华日常工作中多是使用电脑拼音打字,动手写字的机会很少,面对30个成语的问卷她表示很犯难,30个成语,她只写对了5个。
29、讲解课文时,老师轻点鼠标,用投影仪播放成语故事《曾子杀彘》的动画片,然后老师启发学生结合故事和课文、联系生活实际谈对“诚信”的理解。
30、成语“守株待兔”，比喻妄想不劳而得，或死守狭隘的经验，不知变通。
31、据统计，出自邯郸的成语上百条。比如大家熟悉的“邯郸学步”、“胡服骑射”等，我们只要用心收集，会发现有许多有趣的故事。共2页:12下一页。
32、但凡略识之无,没有人不知道“夜郎自大”这句成语。
33、作为语言的菁华，成语可通过直接的方式综合地反映文化.
34、成语猜谜：电脑中毒－当机立断；张弓不放箭－虚张声势；气球飞上天－不翼而飞；影印文件－一模一样；小说人物－有名无实；看乒乓球比赛－左顾右盼。
35、昨日,《金陵晚报》探索南京成语之源栏目发现第28个起源于南京的成语,这个成语是当时被用来描写长江的澄江如练。
36、武帝早就有意为太子迎娶大臣卫瓘的女儿,卫家的人以美貌著称,成语“看杀卫玠”的主人公卫玠,即卫瓘的儿子。
37、【成语千字文】从古至今(精)……小说:掌控。
38、而韩国上班族则选择“口腹之累”作为年度成语,令媒体感叹上班族已经到了需要为生存担忧的境地。
39、该书还是本言子儿小说,书中引用了一些成语,古诗词,以及谚语,歇后语,本地方言,顺口溜,民谣,历史典故等(以下统称为言子儿)。
40、"同舟共济"这个成语比喻在遇到困难的时候，大家同心协力共同渡过难关。
41、终则有始、原始反终、物极必反、否极泰来、阴极生阳与阳极生阴这些至理名言与成语,都是从立杆测影制历那里发现的。
42、后来人们根据这个故事引申出“鹬蚌相争，渔翁得利“这句成语，用来比喻双方不和、互相争斗，结果两败俱伤，让第三者占了便宜。
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