《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。”
互教互学
兼容并包
Teaching benefits teachers as well as students.
成语解释:教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。成语举例:教学实践,使我深深懂得了教学相长的道理。常用程度:常用感情色彩:褒义词语法用法:作谓语、宾语、定语;表示教与学相互促进成语结构:主谓式产生年代:古代成语正音:相,不能读作“xiànɡ’;长,不能读作“chánɡ”。成语辨形:教,不能写作“叫”;相,不能写作“向”。
读音:jiào,jiāo
[jiào,jiāo]
指导,训诲:教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。 ◎ 使,令:风能教船走。 ◎ 指“宗教”:教士。教主。教皇。教堂。 ◎ 姓。
读音:xué
[xué]
效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。 ◎ 传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。 ◎ 掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。 ◎ 分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。
读音:xiàng,xiāng
[xiàng,xiāng]
交互,行为动作由双方来:互相。相等。相同。相识。相传(chuán )。相符。相继。相间(jiàn )。相形见绌。相得益彰(两者互相配合,更加显出双方的长处)。 ◎ 动作由一方来而有一定对象的:相信。相烦。相问。 ◎ 亲自看(是否中意):相亲。相中(zhòng)。 ◎ 姓。
读音:cháng,zhǎng
[cháng,zhǎng]
两端的距离:长度。 ◎ 长度大,与“短”相对,指空间,亦指时间:长短。长空。长短句(词的别名)。长夜(a.漫长的黑夜;b.喻黑暗的日子)。长风破浪(喻志趣远大)。长歌代哭(以歌代哭)。 ◎ 优点,专精的技能:特长。专长。各有所长。 ◎ 对某事做得特别好:他长于写作。