1、并力图从更广层面揭示出小说与散文写作互相影响这一现象。
2、散文教学的正确方法应是引导学生领略其结构美、意境美、语言美，走“大语文教育”的教改之路。
3、结婚,是一本第一章以式写成、其余各章则以散文写就的书.
4、他早期散文的最大特点，可说是充分地体现了其相互矛盾的二重人格：既是“叛徒”，又是“隐士”。
5、其中以独语散文最有艺术价值。它以独语的方式展示了一个理想主义者对现实的忧愤、苦闷及孤寂中不绝于追求的情志。
6、在歌德的作品中,所谓“其人”在哪里?是在他那婉转悦耳的抒情诗里,还是在他那佶屈聱牙的散文里?
7、啸歌讴吟王安石不但是一个儒者,而且还是一个文人,和当时的理学家不同,他并不认为工于诗文是玩物丧志,一生写了大量的散文和诗歌。
8、还不如从先秦散文、魏晋随谈、唐诗宋词元曲中选些精篇,让小孩多接触一下。
9、五四时代中西文化与文学的整合，确立了中国现代散文的审美特质，即源自人本主义的“自我表现”、文本哲学的“自我”本真以及作家“自我”人格之美。
10、他这次为余秋雨散文指错,是经过悉心梳理和考辨,有史可鉴,有案可稽。
11、她的空间,莺歌燕舞、笛声悠扬,一幅森林细雨动感画在眼前流淌;颜婆婆还写日志,目前有12篇文章被网友推荐到百度红袖添香散文栏目发表,做成了文集。
12、“胶澳中学是欧战前的德国兵营旧址,坐落在湛山大路,我写诗、写散文、写戏剧……”而冯至等人创作于胶澳中学的这些作品,则开启了青岛的新文学之路。
13、一篇短小的散文也许写作的时间不长,但却要求作家具有深厚的素养。
14、学生依次进行了英语演讲，老师要求他们每个月上缴两篇散文。
15、五十年代末开始涉足文苑，一向以写诗作为主要的文学创作活动，间或也写小说、散文及诗论。
16、日记，以至散文诗词，都别有天地，别有日月星辰，而且还有生存其间的人物。
17、散文于传统的著书立说之外，在日常生活中找到了写景、抒情、言志的广阔园地，成为一种独立的文学体裁，有了其独自的审美价值。
18、回望我国历史文化长河,先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说,都是那个时代独有的文学样式。
19、去年废寝忘食地学习写作,发表随笔散文诗歌200多篇次,每天抄诗练字两小时以上。
20、明代女性散文的编撰刊刻经历了零星出现、数量增多、繁盛的过程，明代人主动对女性散文加以阅读和品评，说明女性散文作品已经进入当时人的视野，展示了他们对女性散文的关注。
21、其散文体式多样，内容丰赡，涉及面广，思想深刻，有一定的社会意义，是北宋散文的代表作家之一。
22、这些散文他能够大段大段地背出来。
23、凡称之为诗，都要有韵，有韵方能传达情感；现在白话诗不用韵，即使也有美感，只应归入散文，不必算诗。正如日本和尚娶妻吃肉，我曾说他们可称居士，何必称作和尚呢？
24、庄子文本被公认为两者深深刻在思想和成就中国诗歌散文形式。
25、在小说中,人物是一定要说话的,不然就容易成了散文,而故事中人物说话,除了把他说的话的内容、发语词写出来外,还要加上说话的人的动作、表情、语气。
26、相对于小说与散文作品而言，其旧体诗创作更能展示出他本人的真率性情，主要表现为萦回不尽的漂泊意识与哀惋凄楚的感伤情怀，这些可以说是其一生坎坷历程的生动写照。
27、且以散文的笔法写历史,力避学术专著中的文字枯涩,以隽永的文字串连起敦煌七百年书法的悠悠历史。
28、这一类散文有着思想的偏至和审美的弱化等特点。
29、我最喜欢的一门课是“古代汉语”,兴之所致,每晚逐篇背诵那些诘屈聱牙的先秦散文。
30、然而且慢,对比于唐诗宋词,我们是荒漠,对比于汉赋先秦散文,我们仍然是荒漠,对比于解放后的文化繁荣期,我们仍然在某种程度上是荒漠。
31、散文和小说，它们共同的特点是玉想琼思，宏观博识，妙喻珠联，警句泉涌，谐谑天生，涉笔成趣。
32、他对先秦散文、楚辞、唐诗和鲁迅的作品,更是烂熟于心。
33、从这篇散文来说,说文如其人是有道理的。
34、还专门写下了《公寓生活记趣》的散文。
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