基本解释
文化扶贫既是从文化和精神层面上给予贫困地区以帮助，从而提高当地人民素质，尽快摆脱贫困。传统的扶贫主要是从经济物质上进行辅助，而贫困地区要改变贫穷落后的面貌，既要从经济上加强扶持，更需要加强智力开发。扶贫不仅要扶物质，也要扶精神、扶智力、扶文化。我国文化扶贫工作的开展主要是于1993年12月成立文化扶贫委员会。
详细解释
现阶段的我国文化扶贫主要方式：
(1)“万村书库”工程
活动现在全国25000个村，各建起一座小型图书室，并向每座图书室赠书100种。 向农村捐赠图书。培养了当地人员的文化素质和干部的应用写作能力。
(2)“手拉手”工程
全国范围内开展有城乡少年儿童“手拉手”活动，城市少年儿童向农村小朋友赠书1500多万册。
(3)电视扶贫工程
先后在太行山区、大别山区、青藏高原、云南山区、鄂西山区、内蒙古高原、黄土高原建起210座卫星地面电视接受传播站，有220多万农民看上了图像清晰、声音宏亮的电视节目。
(4)为农村儿童送戏工程
为农村儿童演戏2600多场，有260多万农村儿童看上了有教育意义的儿童剧。
(5)报刊下乡工程
一些新闻单位向贫困地区赠阅了报刊，丰富了农村群众的业余生活。
贫困地区的农民要摆脱贫困有两个障碍，一是交通不便，二是信息闭塞。文化落后，就缺少发展经济的能力。
文化扶贫的意义
文化扶贫往往能用最少的钱，收到最大的效果，投入产出比很高。，“治贫”必先“治愚”，大力发展农村的文化事业，提高农民的思想文化素质和科学技术水平，是促进农村经济发展，从根本上改善农民生活的关键所在。
一、文化扶贫工程，有利于推动社会全面进步。由于文化扶贫工程不是单一地就文化抓文化，而是把文化、教育、科学普及等与满足农民求知、求富、求乐的要求和发展农村经济紧密地结合起来，这就不仅能使文化更好地为经济建设这个中心服务，而且能够使文化更好地与之同步协调发展。
二、文化扶贫工程，有助于实现我国农业生产方向的调整。随着农村经济的发展，国家提出了把农业发展的方向尽快转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，努力建立社会主义大农业，加强林业发展，加快渔业技术改造，开拓农村的第二产业和第三产业。
三、文化扶贫工程，有利于提高劳动生产率，促进经济的快速发展。随着时代的前进，市场经济的发展，文化与经济“一体化”的趋势在增强，文化功能负荷在增值。一方面是各种产品的文化含量、文化附加值越来越高，另一方面是文化不再是单一地满足人们的娱乐要求，而是要在更大范围内为经济发展提供精神动力和智力支持。
字义分解
读音:wén
[wén]
事物错综所造成的纹理或形象：灿若文锦。
◎ 刺画花纹：文身。
◎ 记录语言的符号：文字。文盲。以文害辞。
◎ 用文字记下来以及与之有关的：文凭。文艺。文体。文典。文苑。文献（指有历史价值和参考价值的图书资料）。文采（ａ．文辞、文艺方面的才华；ｂ．错杂艳丽的色彩）。
◎ 人类劳动成果的总结：文化。文物。
◎ 自然界的某些现象：天文。水文。
◎ 旧时指礼节仪式：虚文。繁文缛节（过多的礼节仪式）。
◎ 文华辞采，与“质”、“情”相对：文质彬彬。
◎ 温和：文火。文静。文雅。
◎ 指非军事的：文
读音:huà,huā
[huà,huā]
性质或形态改变：变化。分化。僵化。教（jiào ）化。熔化。融化。潜移默化。化干弋为玉帛。。
◎ 佛教、道教徒募集财物：化缘。化斋。
◎ 用在名词或形容词后，表示转变成某种性质或状态：丑化。绿化。
◎ 习俗，风气：有伤风化。
◎ 特指“化学”：化工。化纤。化肥。
读音:fú
[fú]
搀，用手支持人或物，使不倒：搀扶。扶正。扶老携幼。
◎ 帮助，援助：扶养。扶植。扶危济困。
◎ 用手按着或把持着：扶梯。沙发扶手。
◎ 姓。
读音:pín
[pín]
穷，收入少，生活困难，与“富”相对：贫穷。贫寒。贫民。清贫。
◎ 缺乏，不足：贫乏。贫血。贫瘠。
◎ 絮烦可厌：贫相（xiàng ）。贫气（ａ．絮烦可厌；ｂ．行动态度不大方。“气”均读轻声）。
◎ 僧道谦称：贫道。贫僧。
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