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知音文化

基本解释

  知音文化-简介

  知音文化是武汉特有的资源,起源于伯牙子期的传说。钟子期墓是整个知音传说历史文化传承的唯一文物载体,坐落在蔡甸区蔡甸街马鞍山南凤凰嘴上,2008年被确定为省级文物保护单位。蔡甸区是知音故里,千年的知音传说是这座隋朝建置城市的文化之根,2007年“伯牙与子期的传说”被列为第一批“省级非物质文化遗产保护名录”。

  知音文化-历史

  

  伯牙绝弦

  在距今2300年前的战国时代,在古汉阳地区发生了伯牙和钟子期“高山流水识知音”的传奇故事。在先秦的元典上,如《吕氏春秋》、《荀子》、《韩非子》、《列子》等均叙及了此事。汉代司马迁的《史记》也有所涉及。知音文化可以说是武汉地区的元典文化。而民间,特别是在汉阳地区,知音故事则世代传颂,知音遗迹也多有分布。

  历史上汉阳地区伯牙、钟子期和高山流水的知音故事,充盈人间的真情。这种情是建立在善解人意、贵相知者的基础上。知音一词,最早见于《礼记·乐记》“审音以知乐”、“不知音者,不可与言乐”。而赋予知音以深刻文化意蕴的则是发生在汉阳地区的高山流水故事。

  知音文化-内涵

  

  烟雨中的汉阳月湖

  知音的本意是指钟子期在伯牙弹琴时,能从琴声中听出伯牙志在高山、志在流水的意境和心志,达到心灵的沟通,很快两人就从素昧平生成为生死不渝的知音和知己。知音故事自《吕氏春秋》始记之后,在史书和民间传说中广为流传,并留下不少传说性、纪念性遗址,而且在代代相因的传承和发挥中,形成为知音文化。

  “高山流水”的知音故事在世世代代的流传中,“知音”一词不断得到延伸和扩张,已泛化为友情、亲情、爱情。知音文化既是音乐文化,更是情感文化。知心重情和诚信是这一文化的灵魂。

  知音文化-解析

  知音文化,关键在一个“知”字,“知”就是知音、知己、知心。与人与人之间一般情谊相较,知音是一种更高境界,要达到知心知人。所以古人常浩叹“知音难”。在知音知心的基础上自然形成了真情。知音文化重情,有了这种知音深情,就产生了彼此间的互信、互爱,使人际关系和谐亲密。因此,弘扬知音文化对构建当代和谐社会注入了历史文化因子,这种因子本身也从历史走向现代。

  第一,友情。伯牙和钟子期以琴声相知,成为知音,并约定来年再相会。届时伯牙如约前来,表现出高度诚信。及知钟子期亡故,悲痛之中弹起高山流水之曲,以悼亡灵。并摔琴谢知音,从此不再鼓琴。可见其知音情深,诚信不二。这种以诚为本的友情,在我国不断延续深化。朋友之间知心互信重真情,患难之中成至交,诤言敢谏,赴汤蹈火,重承诺,讲承信,舍己为人,友谊第一。

  第二,亲情。父子、兄弟、姐妹等各种血缘亲属关系,也以互爱、互信、互助为基础,达到家庭和谐、家族和谐。街坊的邻里情、军民的鱼水情、同胞的乡里情都含有特殊的亲情因素,达到社会和谐,以致“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。

  第三,爱情。爱情是永恒的主题,纯真的爱情以知音、知心为本,与高尚情操、责任感和相互体谅紧紧相连。以爱情为主题,汉阳琴台旁有知音桥,月湖举办过各种大型婚典,形成时尚化的婚姻文化。

  第四,知人用人情。《吕氏春秋》在叙述知音本事时,认为不仅弹琴需知音,要有听得懂琴声寓意的人,就是其他方面人才的识别,也需要有高人的慧眼。即使社会上有贤人、能人,但没有人识别,不能以礼相待,贤人和能人又怎么样为他去尽忠呢?历史上有许多贤者、智者,都由于遇到知己,发挥了自己的聪明才智。因此上下之间、官民之间、官兵之间都以知人而生情。

  知音文化-影响

  知音文化的影响也走出了武汉,走出了国境。1967年,国际天文学会宣布,水星上有15个环形山,陆续以各国古代文学家、艺术家命名。中国知音故事的主人翁大音乐家伯牙不仅在其中,而且位居榜首。

  1977年,联合国教科文组织将古琴曲《流水》,与世界其他地区27首著名乐曲录入金唱片中,由美国探索者一号飞行器带入太空,在宇宙中长期播放。法国波尔多市和日本大分市还建起了知音亭,随着武汉城市文化外向度的扩大,知音文化在市内外、国内外有广阔的发展空间。

  知音文化-申报“中国知音文化之乡”

  2000年以来,蔡甸区为打造“知音文化之乡”这个文化品牌,并成立知音文化研究会,组织本地专家学者开展知音文化资料收集整理;在汉阳一中建立“知音文化传承基地”,兴建知音传说组雕;举办知音文化艺术节,钟子期祭祀活动;出版《知音九章》等书籍,录制知音文化音乐专题片和电视专题片,护理和整修钟子期墓等一系列工作。

  2010年11月,据《长江日报》报道:蔡甸将申报“中国知音文化之乡”。

字义分解

读音:zhī

[zhī]

晓得,明了:知道。知名(著名)。知觉(有感觉而知道)。良知。知人善任。温故知新。知难而进。知情达理。 ◎ 使知道:通知。知照。 ◎ 学识,学问:知识,求知。无知。 ◎ 主管:知县(旧时的县长)。知府。知州。知宾(指主管招待宾客的人。亦称“知客”)。 ◎ 彼此了解:相知。知音。知近。 ◎ 彼此了解、交好的人:故知(老朋友)。

读音:yīn

[yīn]

声,亦特指有节奏的声:声音。音乐(yuè)。音律。音色。音量。音区。音韵。音像。音容(声音、容貌)。弦外之音。 ◎ 信息,消息:音信。佳音。音讯。

读音:wén

[wén]

事物错综所造成的纹理或形象:灿若文锦。 ◎ 刺画花纹:文身。 ◎ 记录语言的符号:文字。文盲。以文害辞。 ◎ 用文字记下来以及与之有关的:文凭。文艺。文体。文典。文苑。文献(指有历史价值和参考价值的图书资料)。文采(a.文辞、文艺方面的才华;b.错杂艳丽的色彩)。 ◎ 人类劳动成果的总结:文化。文物。 ◎ 自然界的某些现象:天文。水文。 ◎ 旧时指礼节仪式:虚文。繁文缛节(过多的礼节仪式)。 ◎ 文华辞采,与“质”、“情”相对:文质彬彬。 ◎ 温和:文火。文静。文雅。 ◎ 指非军事的:文

读音:huà,huā

[huà,huā]

性质或形态改变:变化。分化。僵化。教(jiào )化。熔化。融化。潜移默化。化干弋为玉帛。。 ◎ 佛教、道教徒募集财物:化缘。化斋。 ◎ 用在名词或形容词后,表示转变成某种性质或状态:丑化。绿化。 ◎ 习俗,风气:有伤风化。 ◎ 特指“化学”:化工。化纤。化肥。

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